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杏坛风雨,感谢师恩——我校南湖校区举办班主任文化节系列活动
  发布时间:2022-05-23 浏览数:

为大力弘扬班主任教师以大爱情怀为基础,以大德风范为中坚,以大智风采为核心的校园文化,我校南湖校区于5月20日举办第二届“杏坛沐雨,感谢师恩”班主任文化节系列活动。

1、树一面“感恩墙”

展板上,主体是一棵大榕树,代表一中“奋发向上,福荫天下”的榕树精神,班主任们的美照如榕树上的片片绿叶,以一颗赤诚之心给予学生关爱,用一份无私责任给予学生教导。

此外,全校学生还以班级为单位,用心绘制了一张张精美的爱心感恩卡装贴在展板上。纸短情长,简洁的话语承载了浓浓的师生情。课间,班主任们在展板前合影留念,又成为了一道靓丽的校园风景。

2、制一本“我的班主任”爱心绘本

绘本内容创意无限,每一本都是灵感与想象的展现,笑点与泪点共存,兼具班级特点和校园特色。情深意浓的绘本墙使学生们浸润在“知感恩、懂感恩,学感恩”的文化氛围中,让每一面墙都会说话,让感恩教育如沐春风。

如今,绘本墙已成为一中校园又一处“打卡”景点,深受师生喜爱,师生们在课余时间到此观览,还有老师把本班作品照片作为手机桌面使用。

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3、出一期“听我说谢谢你”主题黑板报

节日前夕,学校学生发展指导中心号召各班班长利用好班级黑板报这一宣传阵地,设计出一期符合各班特色的黑板报。学生们认真准备,自主策划,从选材到排版,充分发挥了自主创新能力,展现了一中少年的精神风貌,也表达了对班级的热爱和对老师们最真挚的节日祝福。

4、写一篇“我的班主任”主题文章

学生与班主任朝夕相处,班主任的用心和付出,学生看在眼里、记在心里,当所见所闻落于纸上,内心的感受便又更深了一层。学生们用心留意班主任在生活中的暖心和耐心,用心感受班主任教育工作中的认真和细致,用文笔挖掘班主任身上独特的人格魅力,有效促进了师生间相互理解,增进师生情感,构建和谐有爱的师生关系。

爱心满满的初一年级班主任

奋发向上的初二年级班主任

斗志昂扬的初三年级班主任


5、上一堂“爱的教育”主题班会

5月20号下午,学生以“爱的教育”为主题,给班主任上了一堂特别的班会。学生通过自行拍摄照片、录制视频、制作PPT等方式,分享与班主任的暖心日常故事,在充满欢声笑语的师生互动中,充分展现了班主任热爱教育、奉献自我的情怀与形象。

当学生们手捧鲜花和卡片,饱含诚挚的谢意走向班主任,献上节日祝福的那一刻,班主任们脸上都绽放出灿烂的笑容。一切的辛苦劳累,一切的琐碎烦恼,都在这一刻化为温馨、荣光与感动。

杏坛沐雨,感谢师恩。千言万语难以言说,唯有以真诚的心道一句稚拙的话:“班主任,您辛苦了!”