时光清浅处，一步一安然；心栖梦归处，不负韶华年。曾经的他们，满怀希望，走进一中校园，用砺志和善学开拓疆土，追逐梦想；如今的他们，乘风直上，奔赴星辰大海。彼时当年少，莫负好时光，让我们共同回首，一同靠近光，成为光，领略一中优秀毕业生的风采吧。
▲清华大学日晷
罗瑞琪，惠州一中高中部2020届毕业生，现就读清华大学集成电路学院微电子科学与技术专业。
时间如白驹过隙，转眼已从惠州一中毕业将近三年。每一年，都有一千多名学生，怀揣着梦想与憧憬，走向全国乃至世界。母校也许记不得每一个学生的模样，但对于每一个走出校门的学生来说，母校永远如灯塔一般，无言地照亮前行的道路。每每驻足回首，我在母校时的身影已然模糊，而母校却愈发清晰，慈祥而温暖地给予我信心与力量。
我在母校的三年，是踏实勤奋的三年。我从高一开始，就深知自己并不是天才，因为我听不懂数学课。我从没上过补习班，在高一前的那个暑假基本除了玩什么也没干。既没有储备知识也没有聪明头脑，这可怎么办呢？对于刚上高一同时接触到九门学科的我来说，我需要把时间平衡地分配在各个学科上，如何在科学的时间管理中把数学学懂，是我高中遇到的第一个问题。对于这个问题，踏实勤奋是我的唯一解。学理论，做题目，找同学，问老师，我四处寻找出路并付诸实践。高考完后，总是有人问我有什么学习方法，时至今日回首望去，哪有这么多捷径可走，答案其实就在所有人的面前，那就是“勤奋”二字。同班同学有时会看见我在饭堂写作业，为何要在饭堂这个地方写，现在的我已经忘得一干二净，但总归是为了把晚修的大段时间挤给数学吧。
▲清华大学凌晨的紫荆操场
我记得我的高三数学老师陈义老师说过一句话，“只会埋头拉车，不会抬头看路”，我觉得我应该是看了路的，路的尽头是把数学学好，然后就是辛苦的拉车环节。当然，人生不是写小说，拉车可能拉不到终点。到了高三，因为不扎实的基础，数学仍然是我的薄弱学科。人们常说，尽人事，听天命，我从不后悔那一个个挑灯学习的夜晚，也从没有想过退缩或放弃。在我心里，踏实勤奋地学习并不仅指向功利化的结果，学习本身的收获、按照计划一步步实现小目标，这本来就是一种愉悦。我非常感谢在我高中三年的老师同学，还有一本本习题集，他们给了我很多学数学的正反馈，让我能保持踏实勤奋的姿态。时至今日，“做了总比不做好”仍然是我的人生箴言。
我在母校的三年，是乐观坚定的三年。如果有幸能被母校的老师记住，我想，我给他们留下的最大印象应该是“心态好”。在高三时，我并不是老师们眼中最有可能考上清北的那批人之一，然而最终却超常发挥，考上了清华，成了一匹所谓“黑马”。
▲清华大学第二教室楼
这可能是由于当年高考数学考得较简单（哈哈），可能和心态也没什么关系，但我在高中时确实是一个乐观而坚定的人。而这种乐观坚定的心态，或许也要源于踏实勤奋的作风。手头没有活干，身后没有车拉，对我来说总有不踏实感。而既然已经在踏实地努力了，那何不在心理上做一个乐观分子，相信幸运总会眷顾自己呢？毕竟焦虑也没有什么客观上的帮助呀。勤奋地努力，可以提高结果的下限，至于上限，或许要交给“三分天注定”了。
踏实勤奋、乐观坚定，是一中留给我的宝贵的精神财富。在我（接近）大学三年中，每每遇到迷茫、焦急、困顿的时刻，回想在高中时的一幕幕，我总能重拾初心，磕磕绊绊地继续前行。在这个更加开放、更加多元的环境，竞争更加激烈，然而舞台也更加宽广。但我始终坚信，朝着目标一步一个脚印，“生活就像海洋”，即使没有到达理想的彼岸，海上也仍然有不错的风景。踏实勤奋地向上走，偶尔以乐观的心态自嘲一下，向生活报以大笑。我本沧海一粟，未尝不可以一粟压沧海，相信总有属于我的独特未来。
▲图为用于自嘲的表情包，不代表本人真实想法
▲清华大学同方部
写到此处，突然意识到自己好像偏题不少，现在让我写高考作文，必定落得蔡曦老师“离题万里”的评价。回头看看我所写的东西，或许更接近于“高中回忆录”。在一中操场上尽情挥洒汗水的每一瞬间，在饭堂写的每一张卷子，在老师办公室穷根问底的每一幕，都构成了今日的我。我感念母校，是她造就了这个虽蠢笨但却从不放弃的我，是她培养了我对学术的兴趣、对生活的热爱、对行动的坚守。“滔滔东江，在我心中流淌……”，昔日的校歌蜿蜒在每一个沉沉睡去的夜晚，温柔地鼓励我、宽慰我，让我在太阳再次升起的时候，继续去做我应做的事。
▲北京大学未名湖
如果，要让现在的我对学弟学妹们说一句话，我想说，珍惜当下，坚定乐观，迈开脚步，行胜于言。