2023年12月，我校南湖校区语文科组在2023年惠州市中小学校示范教研组评选活动中喜获“惠州市示范教研组”称号。
近年来，我校南湖校区语文科组以新课标为抓手，在市教科院的指导下，根据学校工作思路和教育教学实际情况，开展教学研究，实施有效教学，不断提高语文教学质量；科组教师爱岗敬业，团结协作，开拓进取，业绩突出，语文科组已成为南湖校区优秀教师团队的代表。
教研绽芳华，聚力共成长
共研新课标，紧跟大单元教学。新课标落地后，教研组每学期定期组织语文教师认真学习《义务教育语文课程标准（2022年版）》和《义务教育语文课程标准（2022年版）解读》，在学习中交流所得，在交流中碰撞思想，在碰撞中共同成长。如2023年10月13日，南湖校区语文科组教师齐聚南湖校区新报告厅，参加2023年惠州市义务教育课程方案与课程标准系列培训活动。
老师们认真学习上级教育管理部门颁布的重要文件，深入理解文件精神，把握课程改革的最新方向。省市课题花开有声，教师多人次获得国家级、省级、市级、校级各项荣誉。近三年语文科组教科研成果突出，4个省市级课题立项或结题，10余篇论文发表在各大期刊杂志上，10人获得国家级荣誉，7人获省级荣誉，47人获市级荣誉，27获得校级荣誉。近一年辅导学生荣获各级奖项（不完全统计）32人次。
教学展风采，素养添赋能
“教”途有光，共同成长。教研组追求集体备课的“实”和“效”。“实”是将集体备课认真落实到位。以年级备课组为主阵地，备课组长带领组员认真研教材、备学情、备教法、备教学设计等。“效”就是追求备课的有效。集体备课由主备人提前准备，在备课组会议上阐述教学设计后，经由讨论进行修改，备课组成员根据二次修改稿依学情个人再细备，三次修改完善稿再进入班级授课。课后教师要有反思，要对教学过程中发现的问题及时记录、积极思考、主动应对。
除此之外，语文科组开展了形式多样的公开课，教研氛围浓厚。老师们积极承担各级各类教学任务，每学期开展集团同课异构活动6次。各年级备课组为年轻教师成长搭建青年教师同课异构、青年教师汇报课等成长平台，骨干教师送教到集团分校，力求共同打造语文高效课堂。
双减增效能，活动显特色
共研单元作业设计，落实“双减”。近年来，语文科组立足单元整体目标，根据学情，整合单元教材资源，结合生活情境，融合课堂教学，进一步组织了说课比赛、希沃课件大赛、单元作业设计比赛等系列赛事，在提升教师能力的同时注重培养学生语文实践能力。
除此之外，语文科组开展了丰富的社团活动，如吟诵、演讲、诗歌鉴赏、名家散文欣赏、写作指导等，带领学生进入另一个更广阔的语文天地。
潜心勤探索，引领共提升
回顾过去，语文人求真务实，满载丰收喜悦。展望未来，语文人携手共进，竭力促进教师专业化成长。今后，南湖校区语文科组将在语文教学征途上继续团结协作、奋勇争先，在语文教学的天地中收获一路繁花。