立足岗位，争当先锋
——惠州一中“党员教师示范岗”先进事迹报道
为了进一步增强我校党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围，充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用，自2017年始，我校在全体党员中启动并开展了“党员教师示范岗”创建活动，深入践行做“合格”党员承诺。在创建中，学校涌现出一大批具有示范引领作用的党员，他们不忘初心，践行使命，走在前列，干在实处，在平凡的岗位上，辛勤工作，勇于付出，用踏实肯干的作风展现出了最鲜活、最真实的共产党员形象。让我们一起来学习身边的榜样，让榜样的力量激励我们前行。
彭友宝：示范引领，始终如一
作为学校“校庆筹建工作组”组长，自2019年6月以来，彭友宝同志便投身到学校九十周年校庆的筹建工作中。无数个日日夜夜全面筹划、各方调节、实地走访、环环落实，他带领校庆筹备工作组，克服重重难关，最终圆满地完成学校交给的任务，90周年校庆广受海内外人士赞誉。作为学校党委副书记，他坚持提升自身政治素养，围绕学校党委中心工作，开展形式多样的宣传工作和主题教育活动，在校内推动形成党建引领全局的工作新格局。他分管学校办公室，坚持“服务学校、服务师生”的原则，围绕学校中心工作，统筹协调、合理组织，在基建工程、信息流转、职称评定、招聘招生、后勤保障、档案管理、文书处理等方面做到一丝不苟、一招不差。他兼任工会主席，他关心教职员工，想教职工所想，解教职工之困，努力为教职工谋福利，召开教职工代表大会，推进工会选举选举。他作为2020届高三（15）班的语文老师，始终坚持“教学第一位、学生第一位”的原则，务实钻研，教科研工作不断进步，亲切友善，深受学生喜欢和信赖。
邬艳莉：勇担责任，关爱学生
从教以来，邬艳莉同志爱岗敬业，开拓进取，在教育、教学、教研工作上均硕果累累。2019年8月，她接过了2020届高三（9）班班主任重任，决心用自己的知识和爱心去点亮这一帮孩子的人生。带班伊始，她发现班里很多学生沉迷于后期逆袭的幻想，部分学生注意力不集中，难以专注思考，缺乏学习上的动力和方法。邬艳莉老师不相信别人说的“奥赛班已经不行了”，她告诉学生，每个人都应有自己肩负的责任和使命，奥赛班不应该流于颓废和幻想，应该奋起直追，做好新时代的答卷人。她摒弃一切形式主义，她的班没有固定的班会课，她对待学生也没有固定模式：状态不佳时她会心疼地搂住学生，考差了她会仔细地帮助其分析利弊、明确方向。在个性张扬的学生面前，她就是一位严厉的师长，在羞涩的学生面前，她反而像一个能一起逛操场的大姐姐。她在班里发起了练字运动，即使是在惜时如金的高三，她也坚持让学生临26个字母，再由学生不定量写自己想写的英文。她会专程找每一个人，细心地告诉学生写下的字母与“美观”的差别。通过练字运动，扭转的不仅仅是书写，更多的是这个班学生的学习态度和自我认知。网课期间，邬老师从未缺位，新颖的上课方式，清晰的班级管理，使得奥赛班即使是在家也有在学校的你追我赶的学习气氛。2020年7月高考揭榜，高三（9）班不负众望，以1人屏蔽，3人进入全省200名，11人进入全省1000名，班级平均分653分的骄人的成绩生动诠释了“一切皆有可能”的真正含义。
刘筱荷：不忘初心，坚守岗位
作为一名教师党员，刘筱荷老师至始至终以一名优秀党员的标准要求自己，她始终坚持着一名党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。她在我校高中教学一线耕耘16年，教学成绩突出：担任年级英语备课组长带领团队创造学校2016和2018届高考英语佳绩；任教实验班多年，2018届和2020届都有学生考取英语149分，位列全省第一。她的教研业绩突出，多篇论文和课堂获得省、市奖项。她担任2020届3班班主任，用自己独特的方式让班级成绩一直稳定进步：高二考试从未完成重本指标，进入高三能基本完成任务，最终高考超额完成任务并有9人考取600分以上，远超其余文科平行班。作为班主任，她深信教育和感化的力量，深信每个孩子会经历不同的成长过程，希望能陪伴他们更好地走出自己的道路。任班主任期间处理了包括学生自残、打架等多起特殊事件，发现学生心理异常及时疏导并要求家长带往求医从而确诊重度抑郁，预防了可能的危机。因为对待学生坦诚平等，善于换位思考，她深受信任和喜爱。
王媛：乐学善教，精研高效
王媛老师从教10年来，一直严格自我要求，勤恳细致，坚持早读、晚修提前到岗辅导，坚持作业认真到位批改，坚持作文多稿反复训练，坚持深入阅读训练。她在教学过程中，注重因材施教，注重学生思维能力培养，同时注重学生规范意识培养。利用课余时间，针对不同学生进行分类教学提升，分为培优组、强基组、默写组、书写组等，从多方面调动学生学习的积极性，让学生在互帮互学的激励效应中得到深层提升。尤其在网课学习期间，利用网络信息化优势，随时关注学生学习动态并解答相关问题，引导学生自主整理时评热点，体系化、文段化，形成班级作文阅读资料库，促进学生们更高效更合理复习。作为一名科任老师，她有着超乎常人的爱心和耐心，经常利用早读晚修课间和同学沟通交流，帮助学生疏导心理，建立正确的成绩认知以及人生价值意识。尤其在学生处于高三后期的高压状态下，多鼓励多陪伴，让每一个孩子都感受到老师、学校的温暖。，所带的高三（4）班、高三（8）班在2020年高考中均取得了优异的成绩。
丘海英：爱岗敬业，勤修师德
丘海英老师从教16年，任职班主任9年。她工作勤勤恳恳，任劳任怨，对同志坦诚相交，热忱相待；对学生严而深爱，为人师表。她为人诚恳，爱生如子，虚心好学，勇于进取，工作成绩有目共睹。网课期间，有一学生沉迷网络游戏，晚上通宵玩游戏，白天睡觉，不上网课。第一次发现学生缺勤后，她打电话给家长了解情况，之后多次与学生聊天，鞭策他戒掉网瘾，返回课堂。疫情过后复课，时间紧，任务重，培优工作刻不容缓。每周六上午两节语文培优，她无任何怨言和推脱，认认真真上好每一节课。对于每周三天的答疑课和每周2-3天的晚修安排更是没有二话。中考前几个星期，为了更好地为学生答疑和面批作文，她中午没有回宿舍休息，和同事一起留在课室辅导学生，辅导完一般都中午1点多了，累了就在课室桌子上趴着休息。她在工作上的付出得到了回报。今年中考，初三（19）班语文平均成绩102.5分，在年级独占鳌头；初三（2）班语文平均分跃居年级第四，普通班第一。19班郭昱鸿语文中考成绩满分，黄政和郑方闻语文中考成绩均119分。高分段人数占年级人数的一半。
付娟：踏实肯干，真情有加
付娟老师从教20年来，工作上，兢兢业业，踏踏实实；突出的业绩和勤劳务实的工作作风得到了领导和同事们的认可，所带的九（2）班2020年体育中考荣获41个体育满分，排名年级第一，中考上一中高中部人数达21人。付娟老师对学生纪律要求严格且又充满关心和呵护，今年刚毕业的廖同学就是一个鲜明的例子。廖同学生性外向，活泼爱动，刚进初一的时候上课基本坐不住，甚至有时候上课的时候一个人溜出去不见踪影。为了帮助廖同学改变现状，付娟老师一方面经常带廖同学来自己家，与其促膝谈心，让自己的儿子与其交朋友；另一方面经常与其家长沟通，了解到其亲子关系较差的情况。基与此，付娟老师通过举行家庭活动等方式来改善其亲子关系，进而改善本人行为习惯。经过三年的不懈努力，廖同学由一个人人避而远之的孩子，变成了很多孩子开始欣赏学习的对象，廖同学的学习成绩也由最开始的后进生变成了年级前两百名的优秀学生，中考考出了三年来其个人658.8分的最佳成绩。付娟老师不歧视每一个学生生，不放弃每一个学生，她的真情和真心也得到了学生和家长们的认可。
曾金婷：务实肯干，无私奉献
曾金婷老师从教15年，始终坚守教育的初心，兢兢业业，无私奉献，不求名不求利，心中满载是对学生的爱。课室里，可见她激情飞扬地上课；操场上，可见她带领学生进行体育训练；放学后，办公室里，可见她还在给学生答疑解惑，一直到天黑才回家。她深爱自己的教育事业，认真对待每一项工作，注重培养学生的能力，秉承不放弃，不抛弃的信念，转化了一个又一个学生。班上的清阳同学由于家里多了个弟弟，父母对他缺乏关注，他也正处于青春期的叛逆时期，与父母沟通不畅，学习缺乏动力，没有目标，上课不认真，还出现作业抄答案的现象，成绩一落千丈，甚至下滑到年级600多名。曾老师与清阳谈心，发现他其实也很苦恼，但就是控制不了自己，无法集中精神。后来，曾老师多次与清阳父母交谈，给他们建议，让他们在学习、生活中多关注孩子，多理解孩子，多帮助孩子。曾老师密切关注清阳的变化，看到他有细微的进步就及时给予肯定。清阳同学慢慢变得上课认真了，课间还在思考问题，经常跑到老师办公室问问题，学习成绩越来越好，人也更自信了，在中考取得了654.1分的好成绩，被一中高中部录取。家长和孩子都非常感激曾老师的付出。曾老师始终坚持在学生的成长过程中，努力做好学生的引路人，积极向学生传递正能量，为学生的成长保驾护航。
米荣波：眼中有光，心中有爱
米荣波老师连续11年担任班主任工作，教育学生的理念是：学会做人，学会学习；管理班级的方式是：手持戒尺，但眼中有光。他管理学生非常严厉，经常用戒尺“奖励”一些“不听话”的学生。但他又把每一位学生放在心上，关注学生的学习状态和身心健康，采取多种多样的方法鼓励和帮助学生。这种严爱相济的教育方式，让他走进学生的心里，赢得学生的信赖，取得非常好的教育教学效果。临近中考，他所带班级中有两位女生文化科成绩在年级比较靠后，学习压力又重，担心自己考不上高中，非常的焦虑，有轻度的抑郁症。米老师经常单独跟她们谈心，发现她们都有特长，鼓励她们发挥自己的特长，报考特长生，同时帮助她们加强文化科的学习。这两位同学美术和音乐特长今年都被实验中学录取。米老师教的每一届学生在中考中都取得非常优异成绩，特别是作为班主任所带的2020届8班有5人考进一中创新班，18人考进一中高中部。
创建“党员教师示范岗”是我校贯彻落实十九大精神的重要举措，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具体体现，更是我校持续推进的党建品牌项目。接下来，我校将以“强本领、抓落实、作表率”为主题，继续推进“党员示范岗”创建活动，对学校全体党员授予“党员教师示范岗”台牌，号召全体党员教师发挥好示范带头作用，以显现“一名党员一面旗，一名党员一盏灯，一个岗位一份爱”的模范作用，用实际行动打造惠州一中共产党员的最美“名片”，积极营造学习先进、争当先进的浓厚氛围，以真正使学校党员“走在前，做表率”。