临才子之乡，访百强名校——惠州一中班主任和德育工作者代表赴临川观摩学习
为探索新时期高效的德育工作，学习先进德育理念，11月19-22日，惠州一中吴仁礼副校长带领部分班主任和德育工作者赴江西临川观摩学习。
一、
参观校园德育文化
我校学习观摩团队一行漫步临川一中、二中两所校园，人文景观、格言警句、著名大学校训、专题展板、宣传橱窗、文化长廊、校史馆等文化景观随处可见。健康向上的校园文化融入一砖一瓦、一草一木，彰显了“才子之乡”深厚文化底蕴和学校的办学理念，营造了浓厚的教书育人氛围，这也为大家打开了学习的大门。
二、
欣赏教室文化，聆听主题班会
11月19日上午，学习观摩团在临川二中高一（3）班聆听了一节生动的主题班会课。课上，班主任刘老师对期中考试出现的相关问题进行总结分析，并对下一阶段的学习进行了指导，她用热情饱满的话题激励学生为自己的梦想而奋斗，观摩团成员认真学习并记录经验。
三、
交流学校德育管理经验
三天的学习中，临川二中副校长符国桢详细介绍了学校的德育管理经验。学校坚持育人为本，德育为先，把“品德高尚”作为学校“立德树人”的首要任务。通过对“志道”与“知本”的不断追求，引导学生上升到心灵之至、人格之至、学业之至的“达至”境界，从而为每一位学生扣好人生第一粒扣子，奠定终身发展的坚实基础。该校强调制度管人育人、制度管事成事。严格执行《班主任工作考核评估方案》，明确班主任职责。严格执行《文明宿舍评选方案》《文明班级评比方案》《星级学生评选方案》等制度，推动学生养成自主自律自觉的意识和习惯。我校将借鉴这些制度，在接下来的德育工作中制度化，精细化，合理化管理。
在学习交流会中，临川一中校长王昱全面介绍了学校的德育工作，他指出强化年段教育教学管理，采用年级管理与各处室的条线管理结合，形成了与年级管理交叉的两条线管理。为了推动学校日常管理常态化，学生管理自主化，临川一中每学期由学生对老师进行两次调查问卷评价并及时反馈给老师，学校、年级收集成册及时加强沟通，指导教师解决存在的实际问题。学习观摩团记录下这些宝贵经验，并表示将带回一中，根据实际情况推广执行，推动我校德育管理的进步与发展。
四、
观摩团成员研讨交流成果
学习观摩团在观摩后展开了深入地交流，总结了临川经验：四苦传统，经年传承；精细管理，化繁为简；重视基础，扁平管理；良性竞争，末位淘汰；按部就班，有条不紊。他们表示将会把临川经验化为实际行动，推广落实到日常教学与管理中。
他山之石是良方，通过走出去，引进来，我校学习了临川名校的德育工作经验，收获满满，相信这将有利于提升我校德育工作管理水平，进一步为学校的发展提质增效。
