课题研究

您的位置:首页  > 教学教研 > 课题研究
课堂展风采,教研促发展——惠州市2021届高三生物科第二轮复习备考教研活动在我校举行
  发布时间:2021-03-12 浏览数:

课堂展风采,教研促发展

惠州市2021届高三生物科第二轮复习备考教研活动在我校举行

为进一步把握备考方向,提高二轮复习效率,311日上午,由市教科院组织的惠州市2021届高三生物科第二轮复习备考教研活动在我校举行。来自各县(区)教研员和各高中学校生物老师共170多名参与本次活动。

upfile/

upfile/

活动中,首先由我校梅晓灯老师、洪梅老师执教二轮复习示范课——《对大肠杆菌的重新认识》。两位老师围绕课题从不同角度突破重难点,课堂各有特色、精彩纷呈。梅晓灯老师基于情景教学和问题导学的科学思维养成,从宏观到微观逐步呈现知识框架,再利用思维导图引导学生进行整合,聚焦高考带领学生进行强化训练,培养学生应用知识的能力。洪梅老师主要以高考题为依托,对涉及大肠杆菌的题目进行创新性拆分和组合,从不同的出题角度加强学生训练,提升学生答题能力。

upfile/

upfile/

评课议课环节,惠州市实验中学危宝华老师、惠东高级中学刘志强老师、惠州市第一中学彭文元老师等高度评价了两节示范课,他们一致认为两位老师深入研读教材,课堂教学紧扣高中生物学科核心素养,注重学生科学思维的培养。

upfile/ upfile

upfile/

upfile/ upfile




最后,市教科院教研员龚秀武老师作总结发言。龚老师首先高度肯定两位老师的课堂各有千秋,是两节非常有价值的二轮复习示范课。他强调:二轮复习要避免对一轮复习的简单快放重复,应着眼于知识的“迁移与应用”,突出能力的提升;要巧妙运用“学习过程中思维的外显、学习过程的深度互动”等策略,促进学生的深度学习。龚老师还向老师们推荐《深度学习:走向核心素养》和《生物学学科核心素养的教学与评价》两本书,希望广大老师教研齐进,提升自身的专业素养。

精彩的课例展示、热烈的评课议课、深刻的点评总结使得此次教研活动得到升华,老师们受益良多,进一步理清备考思路,明确备考方向,坚定打赢2021年高考攻坚战的信心。

upfile/

upfile/