新教材 新课堂 新思维 ----惠州一中积极开展高中新教材研讨活动（一）
根据教育部文件精神，自2020年秋季学期普通高中高一年级起，全面实施新课程方案，使用新教材。为进一步贯彻新课标、新教材核心素养的落实，提升我校教师对新教材的驾驭能力，增强高一学科教学的针对性，提高课堂教学效率。高一各备课组积极响应、与时俱进，开展了新课程、新教材、新课标等研讨活动。
高一物理备课组
暑假期间物理备课组选派部分老师参加省、市级线上线下新教材培训，聚焦新课标、新教材背景下课堂教学实践的优化调整、课堂教学中物理核心素养的落实等问题。
近期，为了促进教师主动深入研究新教材，打造优质高效课堂，高一物理组组织了一次新教材研讨课。
研讨课由高一物理组李俊老师执教，课题为粤教版新教材必修第一册第二章第四节《自由落体运动》。李老师的课堂思路清晰、讲解到位。更重要的是他将新课程、新教材的理念贯穿课堂教学：注重科学精神的熏陶，引领学生从人类对运动的认识发展引入，了解亚里士多德、伽利略等科学家的相关研究；重视物理探究活动，强调知识的构建过程，让学生在通过问题探究来掌握理论知识。整个课堂重注学生核心素养的提升，全面体现STS的教育思想。
在研讨交流过程中，老师们深刻认识到加强对新课标新教材学习的必要性。高质量的课堂需要教师实时更新自己的教学观念，更好地落实物理核心素养，才能紧跟新高考步伐。
高一化学备课组
高一化学备课组全体成员积极学习新教材，暑假期间，备课组成员就通过网络学习，认真听取了专家关于新教材解读的报告，为开展新教材教学做好准备。
开学以来，备课组坚持每周集体备课，每周由两人搭档根据新教材的内容和课程标准的要求设计教案和课件，在集体备课时共同讨论，提出修改意见。经过个人钻研和集体思维碰撞，确保每节新课之前每个老师都对新教材的内容有更准确的把握。备课组成员也积极进行公开课展示，在课堂上实践教学，并通过评课议课进一步完善老师们对教学内容的理解和把握。
备课组集体研讨新教材
教师公开课
陈惠敏老师公开课
叶冰钰老师公开课
付赵敏老师公开课
张晶老师公开课
通过形式各样的研讨活动，老师们对新形势下的高中化学教学有了更深刻的认识。化学新教材在知识体系上变化较小，但在情境素材、知识应用和迁移以及现代化实验技术方面都有很多创新和改变，知识的编排顺序与旧教材差异很大，更加需要学生先建立化学思维、掌握学习方法，再学习化学知识。
今后，化学科组还将不断研究教材提供的素材、新的实验手段等，更加注重在高一、高二阶段培养化学学习的思维和能力，注重化学学科核心素养在课堂教学中的渗透，为高三综合复习打下基础，改变靠“刷题”来巩固知识的尴尬局面，培养学生能解决新问题的能力，在高考中，特别是等级考试中能更具竞争力。
新教材，意味着新的研究空间；新课堂，意味着新的教学模式；新思维，意味着新的能力培养，而这一切都是新的挑战，我校正在以新举措迎接新机遇，各备课组的教研活动如火如荼开展，也正是为实现一中新突破做准备。